火热大剧《人民的名义》告诉你：教育孩子时不能哭穷!

　　最近大家是不是都被《人民的名义》中，一些老戏骨圈粉了呢?比如李达康书记，不用说细说了，大家都懂的。而要说这部电视剧，在第一集的时候就给大家亮瞎了眼吧，满冰箱，满床，满墙壁的人民币，真是留下了深刻的印象。

　　而我们的猴子局长问他，多少钱。他也能准确的说出来有239995400元，也就是两亿多。你说贪污了这么多钱，用了就不说了，关键是不用啊，为什么呢?因为他说从小穷怕了，那我想问你贪污了干嘛，死了又带不走，哎。所以他为什么会这个样子呢?主要是因为

　　儿童时代没有受到家长良好的教育与指引。

　　与孩子“谈钱“，的确是每一位父母无法避免的教育话题。聪明的父母从来不会跟孩子哭穷，而是努力拼搏着。哭并没有用，解决不了任何问题。自己穷，是自己需要努力改变的，不能把孩子拉进来被穷吞噬。

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　　作为父母，与孩子“谈钱“是我们绕不开的教育课题。

　　聪明的人应该脑里有钱，而不是心里有钱，而教孩子认识钱，意义远在钱之外。

　　而现实中，孩子对于“钱”的认识，很多是这样的，我们举几个例子：

　　在商场经常看到这样的场景：孩子看中一个几块钱的玩具，想要妈妈给他买，妈妈瞪孩子一眼，歇斯底里地大吼：“你知不知道妈妈每天上班多辛苦?赚的钱除了给你上学，只够每个月的生活费，你怎么这么不懂事!”孩子被吓，大气不敢喘，难以理解为什么妈妈在前一秒还笑容满面，此刻却变成了一个陌生的疯子。

　　某父母为了培养孩子勤俭节约的习惯，喜欢在孩子面前“哭穷”，口头禅是“家里没钱，只靠你好好读书，以后赚大钱”。理所当然地给孩子穿亲戚穿剩的旧衣服，玩别人玩腻了送出的玩具，靠哪个亲戚发善心给孩子一点零花钱。孩子从小就被灌输，钱来之不易，内心对钱充满渴望。

　　某父母毫不顾忌地在孩子面前表现出对金钱的忧虑，哪怕在饭桌上也可以因为钱的支配吵架，肆无忌惮地宣扬金钱至上的价值观。钱是这个家的主要内容，而孩子的童年记忆也充满了钱的味道。

　　以上几个事例，可以说是中国家庭中的常见场景。很多家长也并无意识到自己日常中的这些行为其实就是一种教育，只觉得应该让孩子知道，“这个太贵，所以不买”、“家里很穷，所以不买”、“家里连买菜的钱都没有了”、“挣钱不容易，爸妈上班很辛苦”……

　　或许有些父母会以为这样与孩子沟通，孩子会懂得节俭和懂事。不否认孩子是会因为父母经常的“哭穷”而变得节俭了，但孩子内心的匮乏感会伴随着孩子一生的成长，并且会因匮乏感而带来诸多的毛病，因为穷意识背后紧逼家庭的压力占据了大脑的“带宽”，很直接吞噬孩子大脑发展能力，影响孩子的眼界和格局。

　　历史上很多大贪官都是小时候穷怕了导致的后果。如大名鼎鼎的大贪官和珅，虽是将门之后，但幼年丧母，其父做官清廉而又早逝，致使家境十分贫寒，在这样的成长环境，物质上的渴望一直无法满足，所以造就了后来疯狂的和珅。

　　经济上被严格管制，物质一直未能被满足的孩子，长大后容易惟利是图、处处追逐金钱，很难获得真正的快乐人生。

　　这个悲催的小故事，故事背后的家境也许并不都是贫穷的，但有一点绝对是共通的，就是故事主人公的父母都有着“贫穷的思维”。

　　从小被灌输贫穷观的结果，往往是孩子特别在乎钱，哪怕长大后有钱，也会很抠门，以致出来社会后交际受阻。

　　“贫穷”的思维就像一种遗产，如没有摒弃，无论我们的孩子愿不愿意继承，它都会被记在孩子人生的户头上。

　　那么，如何跟孩子谈钱?

　　告诉孩子，这个商品有比较复杂的性能，适合更大一点的孩子玩，所以等你再长大一点，我们就可以买这个商品。

　　告诉孩子，我们每个月都有预算，现在已经超预算了，所以我们只能下次再买。

　　不要告诉孩子，这个商品很贵，我们买不起。

　　不要告诉孩子，家里没有钱，只能靠你了，你要好好上学，才能赚钱养家。

　　定期给孩子零花钱。规定好零花钱的应用范围，比如告知孩子，以后想要买小玩具、小零食，都可以自己买单了。孩子想要什么的时候，提醒孩子用自己的零花钱去买。

　　引导孩子建立正确的理财观，合理理财，还应该教他们如何“给予”，让孩子明白，钱不仅仅是满足自己的物质需求的工具，它的价值还应体现在帮助他人上。

　　所以，切不可给孩子穷的压力，不要让穷酸成为孩子一辈子的魔咒。